|
|
 |
|
Елена : Куйтун | 18 мая 2009 / 16:11
|
Здравствуйте, Галина Владимировна! Хотела бы Вам выразить признательность за программу предпрофильной подготовки "Психология и выбор профессии". В течение двух лет я работала с девятиклассниками по другой программе, а в прошлом году коллеги порекомендовали вашу программу. В течение этого года работала уже по вашей программе. Нравится то, что темы структурированы по модулям, использованы известные методики, но модифицированы так, что их можно использовать и в ходе урока. Школьникам понравились занятия, и я бы отметила что мы достигли большей эффективности в предпрофильной подготовке, используя вашу программу. Единственное, я добавила в конце занятие "Выбор профиля", и в течение года каждый из ребят вёл маршрутный лист, где отмечал свои профессиональные намерения, выбор образовательного маршрута после окончания основной школы по итогам работы в каждой четверти. С уважением Елена. |
|
| Галина : | 27 мая 2009 / 10:36 | Здравствуйте, Елена! Рада, вы работаете по моей программе и развиваете ее. Идея с маршрутным листом очень интересна, если пришлете - попробуем где-нибудь опубликовать.
|
| Елена : Куйтун, | 8 июня 2009 / 13:59 | Уважаемая Галина Владимировна! Большое спасибо, что ответили на моё сообщение. Посылаю "Маршрутный лист" для девятиклассников. Извините, что с опозданием. Идея взята из электронного пособия "Психолого-педагогический медико-социальный центр в школе". Издательство "Учитель", г.Волгоград, 2008 г.
Маршрутный лист
«ПОСЛЕ 9 КЛАССА Я ХОЧУ ПОЙТИ …»
Уважаемые ученики! После 9 класса у вас есть 4 варианта образовательного маршрута. Все они представлены ниже в таблице. Выбор варианта осуществляется каждую четверть и окончательно - в конце года.
Инструкция: закончите предложение, поместив ответ в соответствующую графу таблицы:
ПОСЛЕ 9 КЛАССА Я ХОЧУ ПОЙТИ …
Варианты выбора
1 четверть 2 четверть 3 четверть 4 четверть Окончательный выбор
1)10 класс МОУ СОШ №1 п.Куйтун:
физико-математический;
информационно-технологический;
гуманитарный;
естественно-научный;
оборонно-спортивный;
общеобразовательный
2)10 класс другой школы
3)Училище, лицей (название, профессия)
4)Колледж, техникум (название, профессия)
(Взято за основу из электронного пособия «Психолого-педагогический медико-социальный центр в школе».Издательство «Учитель», г.Волгоград, 2008 г.)
|
|
Ответить
|
|
|
|
Людмила : Краснодар , http://centerstart.ru | 18 мая 2009 / 11:49
|
Добрый день, Галина! Ваше предложение принимаем. Высылайте на наш адрес свой баннер. Людмила |
|
| Joe : http://metodkabi.net.ru | 18 мая 2009 / 12:38 | Здравствуйте, Людмила.
Код ссылки на сайт:
(<)"a href="http://metodkabi.net.ru" title="Галина Резапкина. Методический кабинет профориентации" target="_blank">(<)img src="http://metodkabi.net.ru/img/vvp.gif" border=0 width=120 height=90>
только там два включения (<) надо заменить на просто < без скобок.
|
|
Ответить
|
|
|
|
Людмила : Краснодар , http://centerstart.ru | 14 мая 2009 / 13:57
|
Добрый день Галина! Как жалко, что мы не знали про Славянск, мы бы туда приехали. Если Вы будете в наших краях в ближайшее время сообщите нам. Нам очень хочется с вами пообщаться. Если хотите познакомьтесь с нашим сайтом centersnart.ru (информационно-профориентационный отдел), хотелось бы услышать ваше мнение. Людмила. |
|
| Галина : | 14 мая 2009 / 20:58 | Здравствуйте, Людмила! Сайт ваш я знаю, очень хороший и живой! Может, нам баннерами обменяться? В ваши края осенью планирую, обязательно сообщу.
|
|
Ответить
|
|
|
|
Людмила : Краснодар , http://centerstart.ru | 13 мая 2009 / 13:59
|
Здравствуйте, Галина Владимировна! Классным руководителям нашего города дали материал "Уроки самоопределения". Психологов города познакомили с Вашим сайтом. Большое спасибо за великолепный материал. А что это за диагностический комплекс "Светофор", где с ним можно познакомиться? |
|
| Галина : | 13 мая 2009 / 14:56 | Спасибо, Людмила! "Светофора" пока нет в широкой продажи и неизвестно, когда будет. Программу бесплатно получают участники семинаров и пилотные площадки. Недавно я была в ваших краях, в Славянске, передала в школы несколько комплектов экспресс-диагностики "Время выбирать профессию", куда входит "Светофор", но об их судьбе пока ничего не известно. Производство трудоемко и дорого, пока нет желающих этим заниматься.
|
|
Ответить
|
|
|
|
Лена : Москва | 30 апреля 2009 / 13:03
|
Здравствуйте, Галина. Вы не могли бы прислать образец письменного заключения по профориентации. Как он должен выглядеть?
Спасибо. |
|
| Галина : | 30 апреля 2009 / 16:53 | Лена, форма написания заключения зависит от целей диагностики, набора методик, загруженности психолога и массы других факторов... Обычно со временем психолог находит оптимальную для себя форму. Высылаю Вам пример заключения, написанного по результатам индивидуальной диагностики с помощью диагностического комплекса "Светофор".
|
|
Ответить
|
|
|
|
Елена : Москва | 21 апреля 2009 / 17:29
|
Спасибо большое за сайт. 2 класса прошли диагностику за урок. Успели сделать гораздо больше методик, чем раньше на бланках. К тому же ребята смогли получить доп.информацию о профессиях, ВУЗах и т.д. Все очень быстро и информативно. |
|
|
Ответить
|
|
|
|
Надежда : Киев | 19 апреля 2009 / 19:01
|
Здраствуйте Галина. Пишу вам впервые, хотя давно интересуюсь вашей вашей работой и теми материалами, которыми вы любезно разрешаете пользоваться. Читая ваши материалы, чувствую родственную душу и хотела бы многому у вас поучиться. Я работаю психологом в гимназии. Ксожалению , не имею возможности поучиться на ваших курсах, поэтому мне бы очень хотелось купить у вас ваши книги а также по - возможности видеокурс "Дороги , которые мы выбираем". Возможно ли это? |
|
| Галина : | 20 апреля 2009 / 8:32 | Здравствуйте, Надежда! Не уверена, что мои книги есть в украинских книжных магазинах, а через интернет-магазины, вероятно, получится дорого... Да и смысла нет, практически все выложено на сайте.
Планирую в этом году издать комплект экспресс-диагностики профессиональных интересов и склонностей учащихся 8-9 классов "Время выбирать профессию", "Уроки самоопределения" и книгу для подростков, переделать фильм. Если будете в наших краях, сообщите, могу Вам передать некоторые материалы, которых нет на сайте.
|
|
Ответить
|
|
|
|
Елена : п. Запрудня | 12 апреля 2009 / 16:13
|
Уважаемая Галина, где и как можно приобрести вашу программу "Красный, жёлтый, зелёный". Я была на марафоне и мне многое понравилось, но я там не приобрела сразу, т.к. я работаю в коррекционной школе 8 вида, у нас немного другая специфика в профориентации, а потом подумала и решила, что в вашей программе можно взять и для моих длетей много. Подскажите есть ли возможность приобрести программу? |
|
| Галина : | 12 апреля 2009 / 16:35 | Здравствуйте, Елена! Этой программы пока нет в продаже - к марафону сделали только 20 комплектов. "Генезис" планирует выпустить к сентябрю. Но ваши ребята могут испытывать затруднения в работе с некоторыми методиками "Светофора", например, с Матрицей. Правда, ее можно адаптировать, убрав некоторые предметы и виды деятельности (финансы, информация, управление, конструирование...) Посмотрите на сайте "Уроки самоопределения" для 5-9 классов, там вы наверняка найдете что-то подходящее. Если вас заинтересовала технология "Время выбирать профессию", которую я представляла на марафоне учебных предметов, я могу выслать вам тексты методик.
|
| Елена : п. Запрудня, | 20 апреля 2009 / 9:50 | Огромное спасибо, Галина! Я воспользовалась вашим советом и кое-что уже попробовала. А где можно заказать и приобрести фильм "Дороги, которые мы выбираем"? Спасибо.
|
| Галина : | 22 апреля 2009 / 11:16 | Спасибо, Елена. Фильм в продаже нет, только в интернете и для участников семинаров. Производство и продажа дисков - дело дорогое и хлопотное, я этим пока не планирую заниматься ).
|
|
Ответить
|
|
|
|
Марат : | 9 апреля 2009 / 20:34
|
Под абстрактными тестами я понимаю тесты, в которых отвечая на вопрос, было бы сложно судить об ответах, какой из них более правильный, или более престижный. Что бы отвечая на вопросы мы не ограничивались лишь одним условием "отвечать быстро и не обдумывая" - не все это могут. Вернее могут отвечать быстро, но при этом за долю секунды успевают осмыслить и обдумать, что лучше. И соответтсвенно результат получается такой, какой хотим услышать. В данном направлении Вы проводите исследования, или ведет ли их кто вообще? И что Вы думаете о данном направлении, имеет ли оно место быть? |
|
| Галина : | 10 апреля 2009 / 12:54 | Если вы имеете в виду фактор "социальной желательности", т.е. степень искренности, то я сознательно отказываюсь от этой шкалы по следующим причинам. Во-первых, мотивация - штука сложная, она лежит в подсознании и поэтому, как считают ученые, недоступна для наблюдения и самонаблюдения. Во-вторых, я не вправе "выводить человека на чистую воду", то есть уличать его во лжи и тем более лезть в его подсознание (со своим бы разобраться) - если что-то скрывает, значит, у него есть на это веские основания. В-третьих, "обмануть" можно почти любой тест (если поставить такую цель). В этих случаях само тестирование не имеет смысла. Если нарушаются основные принципы психодиагностики - добровольность, искренность и конфиденциальность - оно тоже не имеет смысла. Психолог, как и любой специалист, должен задавать себе вопрос - для чего я это делаю. Я понимаю, для чего нужны профдиагностика на этом сайте. А вам для чего нужны "абстрактные" тесты? Что вы хотите получить он них прежде всего для себя? Или вы пишете просто так, чтобы разговор поддержать? :)
|
|
Ответить
|
|
|
|
Галина : | 8 апреля 2009 / 22:16
|
Марат, на сайте представлены в основном не тесты, а опросники для подростков, которые работают только в системе занятий, направленных на развитие самосознания и коррекции самооценки, воспитание жизненных ценностей (кстати, отличных от «советских»).
У опросников другие задачи, потому что они основаны на самооценке. Тесты обычно используют при измерении интеллекта и в клинической психологии. Сайт про другое. Мне не понятны ваши рассуждения об «абстрактных тестах» и «нынешнем мышлении», но все равно благодарю за коммент.
|
|
|
Ответить
|
|
|
| Страницы: [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20][21] [22] [23] [24] [25] |
|
Copyright © 2007-2022, Joe
