III четверть. Способности и профессиональная пригодность.

17 урок. Способности общие и специальные. Способности к практическим видам деятельности.

18 урок. Способности к интеллектуальным видам деятельности.

19 урок. Способности к профессиям социального типа.

20 урок. Способности к офисным видам деятельности.

21 урок. Способность к предпринимательской деятельности.

22 урок. Эстетические способности.

23 урок. Уровни профессиональной пригодности.

24 урок. Обобщающий урок по теме «Способности и профессиональная пригодность».

Задание №1. «Мои способности».

Заполните таблицу, пользуясь записями в тетради и результатами тестов. Если трудно определить степень сформированности своими словами, пользуйтесь формулировками «низкая», «средняя», «высокая».

Задание №2. Психологический кроссворд.

Вспомните, какими словами обозначаются эти понятия, и впишите их в клетки.

1. Самый эффективный способ поведения в конфликтных ситуациях.
2. Высшая степень профессиональной пригодности.
3. Раздел психологии, изучающий поведение человека в конфликтных ситуациях.
4. Тип личности, воспринимает себя и других как товар, который можно выгодно продать.
5. Поведение в конфликте, проявляющееся в виде взаимных уступок.
6. Немецкий психолог, предложивший классификацию продуктивных и непродуктивных типов личности.
7. Автор теста, изучающего поведение человека в конфликтных ситуациях.
8. Индивидуально-психологические особенности человека
9. Стратегия ухода от решения проблемы в конфликтной ситуаций.
10. Побуждения к действию.

IV четверть. Планирование профессиональной карьеры.