|
В рассказе Р.Джоунса «Уровень шума» психолог Бэрг с горечью говорит: «Мы постепенно взрослеем и, по мере того, как мы учимся в школе и получаем образование, в наших фильтрах шума появляются ограничительные уровни, которые пропускают лишь ничтожную часть сведений, приходящих из внешнего мира и из собственного воображения. Факты отвергаются, если они не подходят к установленным уровням, суживая тем самым творческое воображение». |
|